Отдел коррекционно-развивающей помощи детям

Панина Анна Александровна – начальник отдела

Адрес: ул. Атласова, 22, контактные телефоны: +7 (415-2) 42-22-05, запись на прием: +7 (415-2) 42-22-05, +7-962-217-05-42, e-mail: cpprkam@mail.ru

Режим работы: понедельник – четверг с 8.30 до 16.30, пятница с 8.30 до 15.00, обед с 12.30 до 13.00, 

суббота с 10.00 до 14.00

Отдел коррекционно-развивающей помощи детям осуществляет свою деятельность в соответствии с «Положением об отделе коррекционно-развивающей помощи детям».

Основной целью отдела  коррекционно-развивающей помощи детям является оказание психолого-педагогической помощи детям от рождения до 18 лет, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам.

Коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся осуществляется в соответствии с «Порядком организации коррекционно-развивающей, компенсирующей и логопедической помощи обучающимся».

Задачи отдела:

• реализация программ индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья раннего, дошкольного и младшего школьного возраста с целью компенсации отклонений в развитии детей, устранение дисбаланса между психофизиологическими возможностями детей и предъявляемыми к ним требованиями образовательной и социальной среды;
• консультирование родителей (законных представителей) и педагогов по вопросам создания условий организации образовательной и социальной среды, необходимых для устранения или компенсации отклонений в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов;
• оказание помощи организациям, осуществляющим образовательную деятельность, по вопросам реализации основных общеобразовательных программ, обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья.

Специалисты:

• Педагоги-психологи
• Учителя-дефектологи
• Учителя-логопеды

Дополнительные общеразвивающие программы:

• «Знайка» – дефектологическое сопровождение детей младшего и среднего дошкольного возраста.
• «Грамотейка» – развитие устной и письменной коммуникации у детей с ограниченными возможностями здоровья.
• «Познавалочка» – дополнительная программа дефектологического сопровождения младших школьников с ЗПР.
• «Логопедическая работа по устранению заикания у детей старшего дошкольного возраста» дополнительная общеразвивающая программа учителя-логопеда.
• «Развитие эмоционально-волевой сферы дошкольников 4-6 лет с логоневрозом» – дополнительная общеразвивающая программа по развитию эмоционально-волевой сферы, обучению диафрагмальному дыханию, навыкам саморегуляции  и  снятию тревожности.
• «Как разговорить молчуна» – дополнительная общеразвивающая программа учителя-логопеда по преодолению моторной алалии у детей младшего дошкольного возраста.
• «Мой внутренний мир» – психологическое сопровождение детей с нарушениями развития эмоционально-волевой сферы старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
• Индивидуальные коррекционно-развивающие программы с использованием интерактивных технологий, реабилитационного оборудования:
  • аппаратно-компьютерные комплексы биологической обратной связи («БОС – логотерапевтический», «Комфорт», «Волна»);
  • интерактивная песочница;
  • КИТ – компьютерно-игровой комплекс;
  • модули и дидактические пособия Монтессори.